一、公众情绪传播机制有什么要素？

公共情绪传播机制的要素，公众情绪是由“情绪”延伸而来,一般是指人对客观事物是否和自己需要相符合所产生的态度体验,它是以个体的愿望和需要为中介的一种复杂的心理活动。公众情绪有两个方面的要求:一是数量庞大的个体拥有相同或类似。

二、传播机制又称为？

传播机制又叫传播途径

也就是病毒是怎样传播的

一般病毒都可以通过访问网页、接收邮件、下载或接收软件或文件、使用U盘或光盘来。

应该是指的病毒传播的一些途径吧，管它什么机制，装好正版的杀毒工具，及时升级做好防护就是了。

此种更换宿主的过程,在流行病学中称为传播机制(mechanism of transmission)。 各种传染病的传播机制可概括为三个阶段。

三、什么是传播机制？

答：1、传播机制是指信息传播的形式，方法，以及流程等各个环节，包括传播者、传播途径、传播媒介以及接收者等所有构成的统一体。

2、传播机制就是一种对信息从发布者到接受者的渠道的总体概括。

3、微博信息传播的机制本质是它把人的社会关系引入到信息传播中，使社会关系成为影响信息传播效果的一个重要因素。

四、事务传播机制原理？

事务是程序中一系列严密的操作，所有操作执行必须成功完成，否则在每个操作所做的更改将会被撤销，这也是事务的原子性（要么成功，要么失败）。

　　数据库向用户提供保存当前程序状态的方法，叫事务提交（commit）；当事务执行过程中，使数据库忽略当前的状态并回到前面保存的状态的方法叫事务回滚（rollback

五、发布传播机制指什么？

1、传播机制是指信息传播的形式，方法，以及流程等各个环节，包括传播者、传播途径、传播媒介以及接收者等所有构成的统一体。

2、传播机制就是一种对信息从发布者到接受者的渠道的总体概括。

3、微博信息传播的机制本质是它把人的社会关系引入到信息传播中，使社会关系成为影响信息传播效果的一个重要因素。

六、互联网传播是单向传播吗？

互联网传播不是单向传播，而是多向传播。传统的单向传播模式是指信息从一个发送者以单一的方向传递给接收者，接收者只能 passively 接受信息。

而在互联网传播中，信息传递是多向的、双向的、甚至多向的。用户可以通过互联网平台发布、分享和传播信息，不仅可以成为信息的接收者，还可以成为信息的生成者和传播者。这种多向传播模式使得信息在互联网上可以迅速传播，并且加强了用户之间的互动和参与程度。

互联网提供了各种互动平台，例如社交媒体、论坛、微博等，用户可以评论、点赞、转发和分享信息，还可以与其他用户进行交流和互动。同时，用户还可以通过互联网搜索和获取感兴趣的信息，并对其进行反馈和评论。

因此，互联网传播是一种多向的传播模式，它突破了传统单向传播的限制，加强了用户的互动和参与，实现了信息的广泛传播和分享。

七、互联网传播特点？

网络营销传播活动就是宣传网站、提高品牌忠诚力的营销手段。它具有与传统传播方式截然不同的本质特征：

⑴互动性；⑵即时性；⑶个性化；⑷传播成本费用低；⑸权利平等性；⑹多元性。

它整合了传统媒体与网络媒体、公共关系和个人体验、口碑与流行文化、雇员与氛围之类的泛元素，提供了一套与众多利害关系人互动沟通的独特方法。一个成功的营销传播过程，应满足以下几个条件：

⒈网络传播应选择一种有效的途径加以执行。这是指传统途径和网络途径。传统途径无非是指报纸、杂志、电视、广播、户外广告、POP、交通工具等，传播的内容一定要集中在消费者的兴趣上，对网站最重要的内容和消费者最感兴趣的内容一定要交待清楚。网络途径是指搜索引擎登录、发布软文、网络论坛和新闻组、广告交换登录、友情链接登录等等。

⒉网络传播应通过一种简明的方式来表达。再好的传播主张若无法准确表达，则无法传播。若传播过程失真，则表明方式选择不对。

⒊网络传播技能必须一致。整合营销传播之所以对营销有重大意义，就在于传播得以整合。传播技能的整合是网络整合营销最简单、也最经常的一种运用。它是指将各种传播方式有机地组合运用，用同一种策略、同一种节奏，作用于消费者的各种感观，达到同一种信息的有效传达。

⒋网络传播主张必须持久执行。如果一个传播主张朝令夕改，消费者就会对你的网站形象和品牌产生认知错乱。大凡做得好的网站品牌，其传播主张往往比较稳定，使消费者有一种稳定感和自豪感，从而形成品牌忠诚。

⒌网络传播主张应将自己的品牌与竞争者的品牌加以区别。内容与服务同质化现象愈来愈普遍、愈来愈严重。由此直接导致的结果便是，各网站的内容、服务大都势均力敌。对于消费者而言，各品牌同类网站都差不多。

内容与服务的质量、功能、包装等等，都是可以被竞争者仿效、抄袭，甚至超越的。那么，还有什么可以区别于同类、令消费者情有独钟的法宝呢？那就是网站的品牌和品牌形象。惟有品牌价值存在于消费者中，无法替代。而网站品牌形象的建立及品牌价值的转换只有依赖于传播。

⒍网络了解消费者行为。网络营销传播的核心内容和最主要部分就是了解消费者行为。但在现实中，网络营销人员常常把注意力集中在传播工具与计划上，反而忽略了他们所要服务的真正对象。加强互动性，是了解消费者行为的最有效方式，运用得好，可收立竿见影之效。

研究对象

我们刚才界定了网络传播学中的网络传播定义，它明白无误地确立了网络传播学的研究对象——人类网络传播活动。

网络传播学是传播学的一个分支，是传播学的子学科。传播学亦称“传学”，研究人类一切信息传播行为和传播过程发生、发展规律及其同人和社会关系的一门新兴学科。传播学研究传播的概念和本质，信息与对象交互作用的规律，信息的产生与获得、加工与传递、效能与反映，各种符号系统的形成及其在传播中的作用，各种传播媒介本身的地位和作用，传播与社会各领域、各系统的关系等。

传播学将传播分为四个层次

⑴人的内向传播。如自言自语，触景生情，自我进行信息交流。

⑵人际传播。即个人与个人之间符号交流的行为。

⑶组织传播。即团体成员之间或团体之间的符号交流行为。

⑷大众传播。即以印刷或电子为媒介，有目的的面向许多人的符号交流行为。20世纪30年代发轫于美国，第二次世界大战后传到西欧和日本，并逐渐为世界上许多国家所重视。联合国教科文组织专门设立了国际传播问题研究委员会，定期交流各国学者对传播学的研究成果。

网络传播是一种基于网络的信息双向交流。信息其实就是一种不确定性的减少或消除。网络传播学是以人类的网络传播活动为研究对象的。作为人类网络传播内容的信息，能够使人类减少或消除不确定性。

网络传播的出现，极大地改变了信息传播的方式，影响着人类知识的组织、传递和获取，对人类的文化和政府的政策带来深刻的影响。传播作为联系信息生产、积累和获取的中心环节，起着承上启下的作用。

网络传播作为信息交流、传播的一种重要渠道，使信息得以广泛散发、吸收和利用。网络传播在人类的信息流通过程中将占有重要的地位，信息技术与手段的变革将对人类信息流通活动的方式产生深刻的影响。

学科属性

我们认为，网络传播学属于社会科学。理由主要有以下两条。

⒈从网络传播学的研究对象我们可以认定网络传播学属于社会科学。因为，网络传播学的研究对象是人类网络传播活动，而人类网络传播活动无疑是一种社会现象。虽然，网络传播学的研究中要涉及到大量的技术问题，但是，这改变不了网络传播学的社会科学性质。

⒉网络传播学是传播学的一个分支，是传播学的子学科。而传播学属于社会科学。我们由此也可以断定网络传播学属于社会科学。

八、互联网传播本质？

互联网的第一本质是“共享”。“共享”应该是资源共享性，也就是资源在网络上的互通互联。包括网站和BBS里的，甚至是博客等等里的资讯、图片、软件……等等内容的共享，这里的共享也可以是通过一定的代价取得的共享资源。

互联网的第二本质是“互动”。互动本质便是全网民参与、对接，包括业务交流，建网络圈子，博客中谩骂……互通共享之后的自由空间便是互动，互动经济便容易形成所谓的“人气”经济，容易造就网络红人。

第三本质是“虚拟”。互联网的虚拟性是互联网发展最突出的特点之一，很明显的表现在IM即时通讯和网络游戏中。而这两项内容在互联网经济中占了很大比例。

第四本质是“服务”。在这里说服务作为互联网的本质，似乎很不合适，因为服务适合生产生活的方方面面。但这里说的服务是互联网作为一种行业而言的，作为一种行业要生存和发展，向社会索取，或者是得到社会的认可，就必须有付出，这些付出统而言之就是服务。

九、情绪产生的重要机制源于？

主要包括指向性神经系统，下丘脑和边缘系统。

植物性神经系统

分为交感和副交感神经系统。绝大多数内脏器官都受交感和副交感的双重神经支配。副交感神经的主要功能是维持身体内部的正常活动，而交感神经的主要功能是动员身体内部的应急活动。通过交感和副交感神经系统对机体的消化、呼吸、循环、生殖等内部器官活动的支配，以及调节内脏、平滑肌和腺体的功能来保证机体内外环境的平衡。

在某些情绪状态下，植物性神经系统的变化主要表现为交感神经系统活动的相对亢进，如激动紧张时心率加速、血压上升、胃肠道抑制、出汗、竖毛、瞳孔散大、脾脏收缩而使血液中红细胞计数增加、血糖增加、呼吸加深加速等。突然的惊惧可出现呼吸暂时中断、外周血管收缩、脸色变白、出冷汗、口干。焦虑抑郁可抑制胃肠道的蠕动和消化液的分泌，引起食欲减退。在某些情绪状态下也可表现为副交感神经系统活动相对亢进。如食物性嗅觉刺激可引起动物“愉快”的情绪反应，表现为消化液分泌增加与胃肠道运动加强。

情绪的植物性神经功能反应有时可因人而异。如有的人情绪变化主要波及某些脏器,如心脏或胃;有些人情绪激动只使心率加速而血压不上升；有些人则反之。由于情绪反应可导致植物性神经系统功能的改变，因此持久的情绪活动会造成植物性神经功能的紊乱

下丘脑

一般被认为是情绪表达的重要结构。机械或电刺激病人下丘脑会产生强烈的攻击性或欣快的爆发。去除大脑皮层后动物可自发地发生或轻微刺激即可引起“假怒”的情绪反应，如甩尾巴、竖毛、张牙舞爪、扩瞳、出汗、呼吸加快、血压升高等。破坏下丘脑后部的动物只能表现一些片断的怒反应，而不能表现协调的怒模式。刺激动物下丘脑的外侧区可引起斗争或像发怒的表现（怒吼和发嘶嘶声、耳朵后倒、竖毛及其他交感反应）,刺激内侧区可引起逃避或像恐惧的表现(扩瞳、眼射来射去、头左右转动、最后逃走）。刺激下丘脑的另外一些部位可引起排尿、排便、流涎和用力嗅等。下丘脑腹内侧核可能是抑制攻击性情绪行为的，破坏该区后猫变得愤怒而凶猛。猴却反而变得温顺。

边缘系统

80年代以来，边缘系统与情绪的关系越来越受到注意，甚至有人将边缘系统称为情绪脑。有关的研究主要在以下方面：

①杏仁核。W.H.斯威特和V.H.马克报道杏仁核病变的病人易发生凶暴行为。他们在损毁病人的杏仁核后发现病人在术后2～4年未再发生凶暴行为。动物实验发现持续24小时刺激杏仁底外侧核使动物减少活动和摄食，动物似乎是松弛了，并很“得意”。E.丰堡根据损毁杏仁核的不同部位的研究发现杏仁核有两个颉颃的部位与摄食和情绪反应有关：损毁背内侧部引起情绪色调的丧失；损毁外侧部使愉快更加强烈。损毁杏仁核的效应决定于这两个部位损毁的范围。如同等地损毁这两个部位，则不能观察到任何行为的改变。损毁狗的杏仁核的背内侧部，狗不再友好并变得恐惧、悲伤、有时带有攻击性。如再损毁其外侧部，狗又变得愉快、玩耍、有情感和乐意吃食。按照丰堡的解释，杏仁核内两个系统之间又取得了平衡。

刺激杏仁核的不同部位也发现，有的部位抑制攻击性行为,有的部位则促进攻击性行为。H.欧辛和B.R.科达发现刺激杏仁核的前部发生逃跑和恐惧反应。刺激杏仁核的内侧部和尾部发生防御或攻击性反应。研究还发现，刺激杏仁核与刺激下丘脑引起的攻击性行为不同。刺激下丘脑立即引起攻击性行为,刺激停止攻击也即停止;而刺激杏仁核引起的是逐渐加强的攻击性行为，刺激终止后攻击行为也是逐渐平息的。对杏仁核的阈下刺激和对下丘脑的阈下刺激一起可引起一阈上的攻击性行为。在刺激下丘脑或杏仁核前先刺激隔区可防止攻击行为的发生

②隔区。损毁啮齿类动物脑的隔区可使动物发生过度的愤怒反应和情绪增强，有人称之为隔综合征，它们随时间的增长而消失，一般持续2～3周。但这些表现并非所有种的动物都有。有报告报道损毁在猫、兔和人类隔区时也出现情绪增强。隔区损毁的动物对外界的刺激发生过度的反应。它们对光的敏感性也加强，表现出超常的恐光反应。闪光使它们运动活动增加并难于习惯化。目前尚不清楚哪一部分的隔区与愤怒、情绪增强和过度活动有关。在隔区损毁前破坏从海马结构、穹窿来的主要的传入通路线或破坏主要的传出通路可减轻或消除隔综合征

③海马。海马对植物性神经系统的影响比边缘系统的其他部位要小，它与情绪的关系也没有杏仁核或隔区那样密切。两侧海马损毁的动物表现活泼，看上去热衷于开始新的动作，然而它们经常不能像对照动物那样长时间地坚持一个有目的方向的行动。除了没有短暂的愤怒反应外与隔损毁时的行为改变是类似的。恐惧能使正常动物发生主动逃避或木立不动两类反应。海马损毁动物更多地出现主动性行为而较少发生木立不

④扣带回。切除动物的扣带回可短暂地降低恐惧或愤努的阈限。也有报告表明破坏两侧扣带回立即引起短暂的情绪性增强，表现为攻击性和凶恶性增加。

J.奥尔滋和P.米尔纳于1954年发现如将电极埋于脑内，大白鼠按压1次杠杆可获得1次电刺激，如电极位置适宜,大白鼠在1小时内自我刺激可多达2000次。与摄食和饮水相比动物甚至更乐于进行自我刺激。这种有奖励作用的部位大部分在边缘系统及与其有联系的区域，因此自我刺激的研究支持边缘系统是与情绪活动密切有关的部位。

大脑皮层。情绪和情感的多水平的中枢在皮层下各部位，同时与大脑皮层的调节是密不可分的。大脑皮层可以抑制皮层下中枢的兴奋，从而控制情绪和情感。

额叶是与情绪有关的主要的新皮层。D.费里尔1875年首先发现切除额叶的猴其性格有改变。以后，J.F.福尔顿于1951年发现切除猩猩的额叶可使它因不再给奖励而引起的挫折反应消失。这导致了临床上应用额叶切断术来治疗有情绪紊乱的病人。额叶切断术可使大部分病人的焦虑症状减轻。由于额叶切断术的副作用较多，现已很少应用于临床

十、互联网传播属于大众传播吗？

互联网属于大众传播。人们常把网络媒介称为继报刊、广播、电视之后出现的“第四媒介”。笔者认为这一说法颇为片面，并在去年全国第七次传播学会议上提出要对网络媒介作出正确的定位。事实上，网络媒介已为人类信息传播提供了一个崭新的天地，它是相对于现实世界而存在的人类精神交往的第二世界，而不只是所谓的“第四媒介”而已。