一、安全风险和安全隐患区别？

一、隐患是客观存在的，风险是主观评价的。

二、定义区别：

1.2008年，国家安监总局颁布的《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，定义“事故隐患”为 :生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理，上的缺陷。

2.风险就是不确定性对目标的影响，安全风险被定义为“某一特定危害事件发生的可能性和后果的组合”。安全风险强调的是损失的不确定性, 其中包括发生与否的不确定、发生时间的不确定和导致结果的不确定等等。

三、二者关系

风险与隐患最大的区别就在于,隐患是不以人的意志转移的客观存在，而风险则是人们对隐患导致事故发生的可能性及其后果严重程度的主观评价，因此,对于隐患而言，关键在于能否发现、找到它，因为只有找到它，才能有的放矢地对其进行防控，所以要发动全员参与隐患的辨识;相反，风险是对事故发生可能性及其后果严重性的主观评价,需要尽可能客观、公正评价其危险程度，以便决定是否防控及如何防控,因此,对于风险的评价并不需要全员参与,而是要求有一定经验、训练有素的专业人士进行客观、公正地评价。

二、社会安全风险隐患概述？

风险是一个状态下发生危害的可能性和严重性的组合。它具有不确定性，它可能发生，可能不发生。例如：人走在路上有被车撞的风险，高楼施工有坠落的风险，我们可以采取防控措施减少风险，但是一般不能消除。隐患是指人的不安全状态、物的不安全行为和管理上缺陷，隐患就是不安全、缺陷状态，具有确定性，如果不把隐患整改，就会引发事故，并且隐患是可以消除的。

例如，人过马路不看车，高处施工不系安全带。

隐患是事故直接原因，也可以理解成不到位的风险防控措施，它会让风险失控，让风险往不好的方向倾斜。

三、校园安全隐患有哪些？

首先，消防这块，灭火器配备不到位，很多时间久一点的学校消防栓基本是没用的，要么坏要么没水。栏杆，扶手，质量问题也是安全隐患。饮食也有，就像前些天成都七中实验学校那件事。暂时想起来这些

四、校园安全隐患有哪些？

一、交通方面的安全隐患

学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式，不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学，不注意检查自行车车况。还偶尔有学生无证骑驾机动车辆。

二、饮食卫生方面的安全隐患

学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食，在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》，而且收完钱的手直接接触食品，安全隐患极为严重。

三、用火方面的安全隐患

有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器，不了解火灾中的逃生方法。

四、用电方面的安全隐患

有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时，有忘记拔出的现象。

五、实验安全隐患

有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项，实验中出现操作不规范现象。实验中，有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。

六、运动方面的安全隐患

校内各种健身运动器械出现生锈，不牢固现象。乒乓球台有裂纹，台面易倒。上体育课时，有些女生佩戴小饰品。开运动会时，有的学生不做赛前准备活动，容易引起肌肉拉伤。

七、房屋设施的安全隐患

楼顶的有漏水现象，厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损，走廊楼道护栏损坏，楼梯窄、拥挤。

拓展资料

安全隐患是客观存在的，存在于企业的生产全过程，而且对职工的人身安全，国家的财产安全和企业的生存、发展都直接构成威胁。正确认识隐患的特征，对熟悉和掌握隐患产生的原因，及时研究并落实防范对策是十分重要的。

安全工作中出现的事故隐患，通常是指在生产、经营过程中有可能造成人身伤亡或者经济损失的不安全因素，它包含人的不安全因素、物的不安全状态和管理上的缺陷。

五、安全风险与隐患的区别？

区别在于：

第一等级不同。安全风险是评估出来的，隐患是经专业机构或者人员检查确认的，隐患是从风险演变过来的。

第二应对不同。安全风险无论是否发生都要有预案，以防不时之需。隐患是需要立刻整改消除的，否则要有人防、技防措施，确保一方平安。

第三责任不同。安全风险是由各部门查找处理的，一般是在可控范围。消除隐患第一责任人是企业法人，发生事故追究领导和安全部门的责任。

六、安全风险管理的隐患治理？

1、企业应对风险评价出的隐患项目,下达隐患治理通知,限期治理，做到定治理措施、定负责人、定资金来源、定治理期限。企业应建立隐患治理台帐。

2、企业应对确定的重大隐患项目建立档案，档案内容应包括：

1）评价报告与技术结论；

2）评审意见；

3）隐患治理方案，包括资金概预算情况等；

4）治理时间表和责任人；

5）竣工验收报告。

3、企业无力解决的重大事故隐患，除采取有效防范措施外，应书面向企业直接主管部门和当地政府报告。

4、企业对不具备整改条件的重大事故隐患，必须采取防范措施，并纳入计划，限期解决或停产。

七、什么是安全风险和安全隐患？

安全风险和安全隐患是安全管理中常用的两个术语，它们的定义和涵义如下：

1. 安全风险：指在特定的环境下，由于人员、物品或其他因素的不确定性，可能导致人身、财产或环境等方面的损失或破坏的概率。常见的安全风险包括火灾、盗窃、交通事故、自然灾害等。安全风险的大小通常可以通过概率或者情境分析来进行评估，采取相应的措施来降低或避免这些风险。

2. 安全隐患：指在特定的设备、工作场所或过程中，存在隐蔽或不安全的因素，可能对人员、财产或环境等方面造成损失或破坏的可能性。例如，电线老化、电器设备漏电、危险化学品泄漏等都是常见的安全隐患。安全隐患通常需要通过进行安全检查和隐患排查进行发现，然后及时整改或采取补救措施来消除潜在的威胁。

安全风险和安全隐患对人员、财产和环境等方面都可能造成潜在的威胁和影响，需要在日常生活中进行随时关注和有效管理。企业、组织和个人都应该认识到安全风险和安全隐患的重要性，并采取相应的预防和应急措施来保障自身的安全。

八、校园的安全隐患有哪些？

校园的安全隐患主要包括以下几个方面：

1. 校园暴力：学生之间的暴力行为（如殴打、欺凌、恐吓等）。

2. 安全设施不足：校园内的安全设施、消防设施不完善或不够，如消防器材、电线电缆敷设不规范等。

3. 营区未管理：宿舍未进行安全监控，食堂卫生不达标，公共区域卫生状态差等等。

4. 考试舞弊：学生在考试中作弊，或者学生之间有相互帮助的舞弊现象。

5. 食品安全问题：校园内餐饮状况不理想，食品安全问题严重，使用不新鲜、不干净的餐具、杯子等。

6. 交通安全问题：学校内外交通状况不佳，如通道不畅、道路狭窄、行人穿越马路不文明等。

7. 网络安全问题：学生滥用互联网，上网浏览非正当网站或进行非法操作等。

校园的安全隐患繁多，需要学校、学生、教职员工的通力合作和社会的关注与支持，共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境。

九、校园周边有哪些安全隐患？

1、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品以及高压电设施设备、没有按照国家规定与学校保持安全距离。

2、周边区域废水、废气、工业固体废料、农产品废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地方标准。

3、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所、 通道等存在安全隐患的。

4、周边区域未设立学校标志；未在学校门前路段设立禁停、警示、限速标志、标线、人行横道线、行人过街标志的。

5、周边区域位于交通事故易发路段,公安机关交通管理部门未安排警力，维护学校出入口道路交通秩序的。

6、周边区域有敲诈师生犯罪活动、有勒索师生现象、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。

7、周边区域设立有电子游戏机、影吧、酒吧、网吧、营业性歌舞厅，不符合有关部门规定，并影响学校正常教育教学秩序的。

十、校园安全隐患地点有哪些？

01，双杠松动

双杠是同学们每天锻炼需要用到的器械，要定期检查是否松动，如果发生松动，而没有及时发现，就容易造成学生摔伤事件。

02，电门漏电

学校墙上的电门要经常检查是否完好，有的孩子淘气，会破坏这些设施，如果发生漏电，后果有堪设想。

03，灯管拧紧

教室里都有灯管，尤其是光线暗的时候， 必须要开，灯管安装的时候，一定要拧紧，否则掉下来，容易砸到学生。

04，宿舍衣柜关好门

如果是住宿的学生，宿舍里会有衣柜，有的是铁柜子，如果不及时关好，别的同学不小心撞上，由于柜子门的角都是尖的，就会把头撞破，发生危险。