一、推进教师数字资源能力提升的方法?
—、实施目标
通过对区域骨干培训团队、学校信息化管理团队、学校信息化骨干教师团队的专项培训,全面完成我区中小学教师信息技术应用能力每人不少于50学时(其中线上课程不少于20学时,实践应用不少于30学时)的全员培训任务。建立协同培训机制和教师信息技术应用能力考核机制,构建“实践、实证、实效”的适应学校发展需求的整校推进混合式研修新模式,提升管理团队的信息化领导力,培训团队的信息技术应用指导能力和教师数字化教学能力,全面促进信息技术与教育教学融合的创新发展。
二、主要任务
建强区级研训团队;
以校为本,整校推进,开展教师全员培训,提升数字化教学能力。
二、提升能力方法?
谈几点个人经验,提高能力不外乎这几个字:
1.学。这是前提基础,没有这个前提基础,一切都无从谈起。要学的内容很多,大到党的路线方针政策,小到业务知识,上到天文地理,下到法规制度,外延至国际,内联古今,都需要认真地学,把知识变成自己的,做到用时信手拈来。
2.思。凡事都要思考,沉思,在学中看,在看中学,在学中思,不思考永远没有提高。就像下基层,同样都是下基层,有的拿出了很好的成果,有的一无所有,差距就在于思考不思考,只要静下来思考,是可以发现问题,发现问题是能力吗
3.做。说一千道一万,不做都是无用功。看别人都简单,轮到自己不一定会做,所以要亲力亲为,亲自去做,该下去要下去,该坐下来要坐下来。要敢于做第一个“吃螃蟹”的人,亲自去操刀。就像写文章一样,要敢于拿第一稿。
4.功。就是要用功,要舍得放弃休息时间,不要羡慕别人休息,娱乐,人的能力差别全在业余时间。比如我,同期有6个一并进机关的,都的善于加班,有的从不加班,半年后就有了差距,两年后就有了档次,如今差距更大,有的进步非常快,有的还在原地踏步。
5.显。就是要敢于显山露水,谁都不是天才,集体活动,特别是出头露脸的活动要积极参加,参加一次活动就是一次提高,一次活动就是一个平台。比如,有个朋友一点文艺细胞都没有,但单位主持文艺晚会,毛遂自荐当主持,第一次虽然不太完美,但几次下来之后成了有名的主持人,后被上级文艺部门发现选中。
6.稳。不要急功近利,刚干一点就想要成绩、要荣誉、争名利等,这都要不得。要甘于寂寞,能力上来了,能够挑大梁,能够当台柱子,能够独当一面,单位离不开你时,舍不得你时,不用愁,想要的都会来。
7.上。遇有任务不能躲,要积极上,特别是有大项活动,而且要挑重担,该参谋时要参谋,该提建议时要提建议,该发言时要发言,不能光是一味地干,要边干边总结,打一仗进一步。正如毛主席所讲,我是靠总结吃饭的,要善于总结,习惯总结。
8.众。就是学要他人长处,从众人中学习东西,多采众人之长,只要是对自己有益的都要学习,哪怕是保安、门卫等都要可学之处,都要向他们学习。包括领导、同事之间要互相学习,学习别人的闪光点,在学习中提升,在提升中学习。
个人一路就是这么走来的,收获满满,现在的水平和能力,一定程度上还是吃老本,是当年留下来的。不过,当年也确实吃了不少苦,当时还有些不理解,现在看那个苦吃对了,没有当年的苦,就没有现在的成就。
三、如何提升教师的科研能力?
让教师多学习、多研究、多实践;更重要是:必须让所有教师都必须提升他们的职业道德修养性。提升职业道德行为规范;职业知识技能!让每一个教师必须具备有:关心、热爱、照顾、可怜!心系教育更重要心系每一个学生的成长!才是教育事业向前发展……
四、如何提升教师教研能力?
1.教研主题的选择要自下而上,从老师教学中的问题,需要解决的问题下手,越贴近她们的需要教研才更加有效,老师们有话可说,能针对性提出自己的见解,给出操作性强措施。
2.让教师了解到教研的重要性,让大家积极参与其中,乐在其中,享受这个过程。
3.教研的组织者也可以轮换进行,让不同老师组织教研活动,从寻找教研主题,书写方案到组织教研活动,感受教研对大家提高的作用。
4.重视每次教研后的总结,为下一次活动的有效组织做准备。
5.鼓励教师多看专业理论书籍,增加自身理论知识。
五、消费能力提升的方法?
1.
提升消费水平第一点就是需要增加自己的工资, 让自己在消费的时候不束手束脚, 这里不敢买那里不敢买。
2.
如果自己的工资感觉不能在提升, 可以去寻找第二职业, 如投稿创作等, 从而增加自己的收入, 提高自己的消费能力。
3.
也可以寻找一些比较轻松的工作, 这样休息时间也比较多, 可以去放松和消费, 进而实现消费提升。
六、提升口语能力的方法?
多练习口语可以有效提升口语能力。因为只有在实践中才能不断发现问题并纠正,因此要多和别人对话、演讲或参加口语班等。此外,还可以多听美剧、英语歌曲等,提高自己的听力和口音,同时还可以了解一些常用的口语表达和习惯用法。最后,建议要勤用英语思考、讲话和写作,提高自己的语感和自信心。
七、提升自己能力的方法?
提升自己个人能力的方法:
1、学习。不管处于什么年龄段,不管出于什么目的,我们都不要不断的学习,去提升自己的专业水平,丰富自己的知识储备。学习是没有尽头的,每天都抽点时间去学习,这样才能提升自己的能力。
2、看书。看书是学习的方式之一,也是最能够达到学习目的方式。书太多了,不可能全部都看,所以,挑选适合自己的,选那些关于自己工作、专业的书籍来看。取其精华,看书的目的是学习,而不是消耗时间,所以看书要有效率。
3、谈吐。语言是有魅力的,提升自己的说话能力,沟通能力,提升自己的幽默感,谈吐水平。这样可以让我们更加容易处理好人际关系,能够做好工作。能够结交更多的朋友。优雅的谈吐也是能力的展现。
4、人格。生活工作之中我们会遇到各种各样的人,遇到各种各样的事情,成熟稳重,遇事冷静,沉着思考。这些都是需要我们培养的,当我们能够做到这些,个人的能力也就提升很多了。
八、阅读能力提升的方法?
首先是要广泛的阅读。小的时候要有声的读出来,读的多了,理解能力自然就增强了。
其次是要动脑筋思考,小和尚念经有口无心,阅读能力是不会有提升的。
九、提升能力的有效方法?
提升能力的方法大致有以下几个方面:
一是要不断的学习;学习是永恒的主题,也是提高能力的重要途径。
二是要不断的实践;业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
三明确目的和方法;在提高能力方要有明确目的和方向,锲而不舍,金石可镂。
四是要不断的总结;做好总结工作是提高能力不可缺少的重要环节。
十、教师的平板教学能力如何提升?
在课前进行模拟演练,课后进行总结反思