一、人格和个体发展的影响？

一、埃里克森的人格发展的基本观点是：

1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了，到了人的中年时期以及老年时期，人格还在继续发

2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。

3、在心理发展的每一个阶段，个体都会面临一个需要解决的心理社会问题，该问题引起个体的心理发展的矛，

4、人格发展由环境决定，影响人格发展的因素有自我、社会文化等，

5、如果个体能解决每一阶段面临的矛盾与危机，就会对个体心理发展产生积极的影响。

二、心理学家埃里克森关于人格发展的八个阶段如下：

1、婴儿期(0——1.5岁)，这一时期是基本信任感对基本不信任感。

2、儿童早期(1.5——3岁)，这一时期是自主感对羞耻感与怀疑感。

3、学前期(3——6岁)，这一时期是主动感对内疚感。此时的孩子做任何事都积极主动，孩子做事或者对事果出错，受到大人的批评与指责，那么孩子就会产生内疚感。

4、学龄期(6——12岁)，这一时期是勤奋感对自卑感，此时的孩子已经进入到学校，开始进行知识的学习，能力，开始体验自己勤奋学习，获得知识，获得成功的快乐。在这一时期，孩子如果发现自己不能获得知识、成功，就会产生自卑感，就会觉得自己不如别人，这样就可能产生懒惰、自私、不思进取的不良心理。

5、青年期(12——18岁)，这一时期是自我同一性对角色混乱。此时的孩子相当于初中、高中阶段的学生。自我，确立自我，会想自己成为一个什么样的人，思想有点矛盾。这时，老师要重点研究学生人格形成上有何便有针对性的开展符合学生心理特点及人格特点的教育。

6、成年初期(18——24岁)，这一时期是亲密感对孤独感。这时的孩子，他们开始建立两性的亲密感，要承任、社会义务。

7、成年中期(25——65岁)，这一时期是繁殖感对停滞感。他们通过关心下一代，培育下一代，显示自己的这个创造力不仅意味着生儿育女，也包括通过创造性劳动使自己事业成功，发展任务就是使本人精力充沛和照代，防止颓废迟滞，体验着事业与家庭主角的现实。

8、成年晚期(65——人身终老)，这一时期是自我调整与绝望冲突。在回顾自己的一生时，很多人感到满意有的人会感到绝望，自己一生事业不成功，家庭不幸福。同时老年人对死亡的态度也直接影响到下一代儿童时感的形成。因此，第八阶段和第一阶段首尾相连，构成一个循环往复的生命周期。

心理学家埃里克森认为：在每个人心理社会发展阶段中，解决了核心问题之后，

二、影响互联网发展的因素？

一、宏观因素

  国家鼓励： 国家大力发展互联网+，鼓励中小企业发展，创业热潮不断被推动，尤其是互联网企业的数量增多，对互联网人才数量的需求也在持续增加。

  政策扶持： 国家重视技术类人才的培养，并给予政策和经济扶持。技术成为提高生产力的核心支撑。高水平技术人才将成为争抢重点。

  二、社会因素

  用户数量： 2月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了第43次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示截至2018年12月，网民规模达8.29亿，全年新增网民5653万，互联网普及率为59.6%。

  APP数量： 截至2018年12月，我国市场上监测到的移动应用程序（APP）在架数量为499万款。 游戏类应用数量约为138万款，占比达30.7%；生活服务类应用规模达54.2万款，排名第二，占比为12.1%；电子商务类应用位于第三，规模为42.1万款，占比9.4%。

  三、个人因素

  2018年，我国网民人均周上网时长为27.6小时，比2017年提高0.6个小时，这也意味着2018年人均每天上网达4小时。

  以上种种因素说明：在国家，社会，个人的影响下，互联网行业深入到了生活的方方面面，为我国的经济，人民的生活提供了极大的贡献和便利。 因此进入互联网行业依旧是一个不错的选择。

三、互联网发展对商标的影响？

传统强势品牌往往以雄厚的资金、资源方面的实力占有较大的宣传优势。企业利用宣传有时能迅速地抢占品牌知名度的制高点，从而为品牌策略的实施奠定基础。这种宣传上的制高点优势将随着网络时代的来临而消失。

因为网络给每一个人、每一个企业都提供了平等的开放空间和竞争机遇。 不仅如此，网络媒体的制作速度、覆盖能力、动感效果、宣传成本均优于传统媒体。

它具有空间上的快速渗透能力和进入市场的强行突破能力；时间上，它能够全天候地宣传品牌，提高品牌的宣传效果。 其次，网络媒体的发展和应用，使信息的透明度大大提高了，这必将会影响品牌的价格定位。

网络媒体较报纸、广播、电视等其他大众媒体，具有信息海量、便于查询、接受信息的交互性等特点。同时，互联网也是最具开放性的媒体，用户可以在互联网上得到他们想要的任何信息。比如，越来越多的商业性的网站为人们的购物提供了大量的便利。

人们可以通过网络获取商品的所有资料，甚至还可以对所要购买的商品货比三家，以确定如何选择。

四、发展工业互联网对我国经济发展的发展影响？

发展工业互联网对我国经济发展具有深远的影响。工业互联网通过将互联网技术与工业生产相结合，提高了生产效率，优化了资源配置，进一步释放了经济活力。同时，工业互联网的发展也带动了相关产业的发展，如大数据、云计算、人工智能等，这些新兴产业的发展又反过来推动了传统产业的转型升级。此外，工业互联网的应用还有效地缩短了产品研发周期，提高了产品质量，增强了企业的市场竞争力。同时，工业互联网也为企业提供了更高效、更灵活的生产管理模式，为企业的发展注入了新的动力。综上所述，发展工业互联网对我国经济发展具有积极的推动作用，有助于提升我国的综合国力和国际竞争力。

五、人格发展受遗传与环境的影响？

由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重遗传因素的作用。综合现有的研究结果，作出遗传对人格作用的简要归纳如下：

1. 遗传是人格不可缺少的影响因素。

2. 遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特质上，遗传因素的作用较重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系密切的特质上，后天环境的作用可能更重要。

3. 人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。人既具有生物属性，又具有社会属性。人在胚胎状态时，环境因素的影响就开始了，这种影响会在人的一生中持续下去。后天环境的因素是多种多样的，小到家庭因素，大到社会文化因素。这些因素对人格的形成与发展都有重要的影响。

（二）社会文化因素

每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固的“嵌入”在整个文化形态里。

社会文化对人格具有塑造功能，还表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如中华民族是一个勤劳勇敢的民族，这里的“勤劳勇敢”的品质便是中华民族的共有的人格特征。

（三）家庭环境因素

研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异（包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等）和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。

研究发现，权威型教养方式的父母在子女的教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。

放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时出现失控的状态。在这种家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、惟我自尊、蛮横胡闹等。

民主型教养方式的父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围当中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确地指导。父母的这种教育方式能使孩子形成一些积极的人格品质，如活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等。由此可见，家庭确实是“人类性格的工厂”，它塑造了人们不同的人格特质。

（四）早期童年经验

“早期的亲子关系定出了行为模式，塑造出一切日后的行为。”这是麦肯依有关早期童年经验对人格影响力的一个总结。

中国也有句俗话：“三岁看大，七岁看老。”人生早期所发生的事情对人格的影响，历来为人格心理学家所重视。

需要强调的是，人格发展尽管受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会使儿童形成不良的人格，但二者不存在一一对应的关系，比如溺爱也可能使孩子形成不良的人格特点，逆境也可能磨炼出孩子坚强的性格。

另外，早期经验不能单独对人格起作用，它与其它因素共同决定着人格的形成与发展。

六、互联网发展影响较大的人或事？

在20世纪90年代左右，我国互联网的发展才刚刚开始。但发展迅速，在我们互联网发展影响比较大的人有。例如阿里巴巴的创始人马云马老师，腾讯集团的创始人的徐勇，马化腾，搜狐视频的老总张朝阳等等。比较突出的事件例如:淘宝，支付宝和微信支付等线上软件的出现

七、互联网的发展及其影响是什么？

　　互联网的发展对企业带来的影响太多了，不胜枚举，简单的罗列几点，供参考： 　　

1、网络营销的作用非常强大，为不少企业带来巨大商机； 　　

2、互联网使企业管理者能够实现管理信息的跨区域录入，实现全球管理； 　　

3、国内不少个人或企业通过互联网向国外直接营销，造就一批新型的外贸企业； 　　

4、信息太透明对部份依靠地区差异来经商的企业造成负面影响。

八、影响大学生人格发展的因素？

影响人格发展的因素有

1)生物遗传因素①遗传是人格不可缺少的影响因素。②遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。③人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。

(2)社会文化因素每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化对人格具有塑造功能，还表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。

(3)家庭环境因素研究发现，权威型教养方式的父母在子女的教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。

(4)学校教育因素学校教育的方式，教师的品德与性格，教师对学生的期望等都会影响到青少年儿童的人格发展。

九、互联网如何驱动自己发展？

互联网+传统产业，可以实现传统产业的创新与转型发展。正如腾讯创办人马化腾所说，互联网具有打破信息不对称、降低交易成本、促进专业化分工和提升劳动生产率的特点，为经济转型升级提供了重要机遇。如今，很多行业企业的日子不好过，成本上升、产能过剩、需求不旺等问题叠加，调整产业结构迫切需要利用“互联网+”释放出源源不断的新动能；急剧变化的市场形势，也倒逼传统企业主动拥抱互联网，打造从内容到平台、到服务的新模式。

十、口腔互联网平台如何发展？

得先有个平台，最好能是口腔协会。或者行业标杆带头，统一价格标准，提升服务。统一引流。就能整合行业资源